Annonce: siden indeholder annoncelinks. Din pris er den samme.

Fastelavn i SFO

Fastelavn i SFO og fritidsklub: sådan gør I

I SFO og klub er børnene i alle aldre, og dagen skal være sjov for både de mindste og de ældste. Her er programmet, stationerne og de små greb, der får det til at hænge sammen.

Stationer · tønde · konkurrence · boller

Se hvad I skal købe

Den korte version

  • TidTo til tre timer.
  • StationerTønde, leg og værksted.
  • HjælpereDe store børn og de voksne.
  • MadBoller og kakao.

Det skal I bruge i SFO og klub

Spil og legetøj hos TemashopAnnonce Se spil og legetøj hos Temashop

En fastelavnsdag for alle aldre

I en SFO eller fritidsklub er børnene i forskellige aldre, og det er netop den største opgave. En seksårig vil gerne slå til tønden og spise boller, mens en tolvårig hellere vil lave noget, der ligner en konkurrence. Hvis dagen kun er lavet til de mindste, forsvinder de store, og hvis den er lavet til de store, bliver de små bange. Løsningen er at dele dagen i stationer, hvor børnene kan vælge.

Det er også en dag, hvor børnene ofte har kostume på i flere timer, og det skal der tages højde for. Lad dem skifte tøj, hvis de ikke kan lege i kostumet, og sørg for, at der er plads til at løbe. Hvis I vil sammenligne med, hvordan fastelavn holdes i skolen, så læs guiden til fastelavn i klassen, som handler om en mere fast ramme i undervisningen.

Det vigtigste er, at dagen er genkendelig. Børnene skal vide, hvornår tønden slås, hvornår bollerne spises, og hvornår de kan gå frit rundt. Skriv tiderne på en tavle i indgangen. Så kan børnene selv se, hvad der sker, og de voksne slipper for at svare på spørgsmålet "hvornår skal vi slå tønden?" hvert femte minut.

Planlæg dagen i stationer

Stationer virker godt, fordi børnene selv kan vælge, hvad de vil. De kan gå fra station til station og blive, så længe de har lyst. Der behøver ikke være en voksen ved hver station, hvis opgaven er enkel og klar. Her er en model med fem stationer, der kan tilpasses til jeres plads:

  • Tøndeslagning. Den vigtigste station. Her er en voksen med, og børnene stiller sig i kø efter alder.
  • Værksted. Børnene laver kroner, masker eller ris. Materialerne ligger klar på bordene.
  • Boller og kakao. Et bord med boller, krus og servietter. Her kan børnene tage en pause.
  • Legeområde. Lege med bevægelse, for eksempel bide til bolle, stolelege eller en skattejagt.
  • Fotohjørne. En baggrund og rekvisitter, så børnene kan tage billeder af hinanden.

Hver station har et skilt med navn og en lille instruktion. De ældste børn kan hjælpe med at lave skiltene og stå ved stationerne som hjælpere. Så får de ansvar og tillid, og de voksne får tid til at passe tønden og boller. Lav en kort tidsplan, så børnene kommer rundt til alle stationer, og så ingen står i kø for længe.

Tøndeslagning med mange børn

Når mange børn skal slå tønden, er rækkefølgen vigtig. Deler I børnene op i aldersgrupper, er der færre konflikter, og de små får lige så meget plads som de store. De yngste slår først, og de ældste slår sidst. Det er også her, I kan have to tønder, så ventetiden ikke bliver for lang.

Sådan gør I:

  1. Hæng tønden op

    Vælg et sted med frit rum rundt om, og brug et kraftigt ophæng. Se guiden til tøndeslagning for råd om snor og knob.

  2. Stil børnene i kø

    Lav en tydelig streg på gulvet, hvor køen skal stå, og en anden streg, hvor de, der slår, skal stå.

  3. Brug samme kølle

    Lad køllen gå fra barn til barn, og lad hvert barn slå tre gange.

  4. Giv hver en tur

    Når alle har slået, begynder runde to. På den måde får alle en chance for at slå bunden ud.

  5. Del fylden

    Når tønden er slået ned, deles slikket jævnt. En voksen kan fordele det, så ingen går tomhændede hjem.

Husk at tage højde for børn med allergi. Spørg forældrene i forvejen, og skriv fyldet på en seddel. Det er også en god idé at have en alternativ tønde med noget uden sukker, for eksempel små gaver eller klistermærker.

Kattekonge og kattedronning

Titlen som kattekonge og kattedronning er festens højdepunkt, og børnene tager den alvorligt. I en SFO med mange børn kan I enten kåre én konge og én dronning pr. tønde eller lave en kåring for hver aldersgruppe. Så har flere børn en chance for at vinde, og der bliver færre skuffede ansigter.

Der er også en anden mulighed. Lad børnene lave kroner og medaljer i værkstedet, og giv dem til alle, der har været med. Så er alle vindere på hver sin måde. Det virker godt i en klub, hvor børnene kender hinanden og ofte kommer igen næste dag. Læs mere om titlerne i guiden til kattekonge og kattedronning.

Nogle børn bliver kede af det, hvis de ikke får en titel. Forbered en lille ting til dem, der ikke vinder: en sticker, en lille pose eller en tak for at være med. Sig højt, at tønden var sværere end normalt, og at alle har gjort sig umage. Det tager kun et øjeblik og betyder meget for de børn, der var tæt på. Nogle gange er det de voksnes ord, der gør forskellen mellem en god og en dårlig oplevelse.

Kostumekonkurrence uden tabere

Kostumer er en stor del af dagen, og mange børn bruger tid på at vælge. En konkurrence kan være sjov, men den skal gøres på en måde, hvor ingen føler sig udenfor. Her er nogle forslag:

  • Mange priser. Lav priser til flere ting: sjoveste, mest uhyggelige, mest hjemmelavede og mest originale.
  • Prisen til alle. Giv alle børn et lille diplom, så ingen går hjem uden noget.
  • Gruppekostumer. Lad børnene stemme på et par eller en gruppe, der er klædt ud sammen.
  • Dommerpanel. Lad voksne og børn være dommere sammen, så der er flere meninger.
  • Hjemmelavede kostumer. Giv ekstra point for kostumer, børnene selv har lavet. Se idéer i guiden til hjemmelavede kostumer.

Børn kan godt lide at få lov til at vise deres kostume frem. Lad dem gå en lille runde, mens de siger deres navn og hvad de er. Det tager et par minutter, og så ser alle, hvem der er hvem. Husk at tage billeder, hvis I har tilladelse fra forældrene, og lad børnene være med til at vælge, hvilke billeder der skal deles.

De ældste børn som hjælpere

De ældste børn i SFO og klub kan være en stor hjælp, hvis I lader dem få rigtig opgaver. De har ofte lyst til at være en del af festen, men vil ikke være med i alle de små børns lege. Giv dem ansvar i stedet. Det gør dem stolte, og de små børn ser op til dem.

Gode opgaver til de ældste:

  • Stå ved en station. En ældre elev kan styre værkstedet eller fotohjørnet.
  • Hjælpe med tønden. De kan stå ved køen, give køllen videre og passe på, at ingen kommer for tæt på.
  • Dommer i kostumekonkurrencen. De kan skrive point og tælle stemmer.
  • Hjælpe med maden. De kan dele boller ud, skænke kakao og rydde bord.
  • Lave pynt. De kan lave guirlander og skilte i dagene før festen.

Vælg et par børn, der har lyst, og lad dem prøve. Giv dem en lille tak til sidst, for eksempel en bolle ekstra eller en titel som "fastelavnshjælper". Så har de lyst til at gøre det igen næste år, og de yngre børn ser, at det er sjovt at blive stor.

Boller og kakao til mange

En SFO eller klub skal ofte lave mad til mange børn på én gang. Det kræver lidt planlægning. Regn med en bolle til hvert barn og lidt ekstra, og tænk på allergier og kostvaner. Køb eller bag bollerne dagen før, og skær dem over, hvis nogle børn vil have halve.

Praktiske råd:

  • Kakao i store kander. Lav kakao i et par store kander, og lad børnene hjælpe sig selv.
  • Krus og servietter. Brug papkrus og servietter, så oprydningen går hurtigt.
  • Alternativer. Tilbyd frugt eller brød til børn, der ikke spiser boller.
  • Hjælp fra børn. Lad de ældste dele ud og rydde af.
  • Bagning. Hvis I bager selv, så se opskriften i guiden til fastelavnsboller.

Husk at skrive på en seddel, hvad bollerne indeholder, så allergiske børn og deres forældre kan se det. Mange SFO'er og klubber har regler for, hvad der må spises, og det er en god idé at tjekke dem i forvejen. Så undgår I misforståelser og en skuffet dag.

Efter festen: oprydning og besked hjem

Når festen er slut, er der meget at rydde op. Lav en plan, der fordeler opgaverne, så det ikke ender på få hænder. Børnene kan være med til at rydde op, hvis det bliver til en leg, for eksempel ved at sortere pap og papir eller samle pynt i kasser.

Efter festen er det også en god idé at sende en kort besked til forældrene. Skriv, hvad børnene har lavet, hvem der blev kattekonge og kattedronning, og hvordan dagen gik. Vedhæft et par billeder, hvis I har tilladelse. Det gør forældrene glade, og børnene har noget at fortælle om derhjemme.

Til sidst er det klogt at skrive ned, hvad der virkede, og hvad der kan gøres anderledes næste år. Spørg både børn og voksne, hvad de bedst kunne lide. Brug svarene, når I planlægger næste fastelavn, så bliver dagen bedre hvert år. Tjeklisten i guiden til fastelavn tjekliste kan bruges som udgangspunkt for planlægningen.

Spørgsmål om fastelavn i sfo

Hvor lang skal en fastelavnsdag i SFO være?

To til tre timer er passende. Del dagen i stationer, så børnene kan vælge, hvad de vil lave.

Hvordan holder man tøndeslagning med store og små børn?

Del dem i aldersgrupper, og lad de yngste slå først. Brug samme kølle og lad hvert barn slå tre gange.

Kan de ældste børn hjælpe til?

Ja. De kan stå ved stationer, hjælpe med tønden og være dommere i kostumekonkurrencen.

Hvordan undgår man tabere i kostumekonkurrencen?

Lav mange priser og giv alle børn et lille diplom eller en tak.

Hvad gør man ved allergi?

Spørg forældrene i forvejen, skriv fyldet på en seddel, og tilbyd et alternativ uden sukker eller allergener.